¡SER UN USURARIO ACTIVO!

Negar que hoy en día estemos conectados y evolucionando continuamente es una tontería pero ¿alguna vez os habéis planteado si la comunidad virtual también evoluciona o en cambio está todo alcanzado? Pues las tecnologías están en continuo cambio a mejor y por este motivo la sociedad evoluciona. Hasta hace muy poco, solo nos movíamos en una comunidad virtual llamada 1.0 que a diferencia de la web 2.0, entendiendo esta última como una herramienta interactiva puesto que es una herramienta que nos permite crear información y conocimiento, además de ser una herramienta de consulta de información. Un ejemplo de la web 1.0 son las páginas web y un ejemplo de web 2.0 sería el blogging.

Las Web 2.0 es una herramienta muy útil e imprescindible para la educación, ya que si educamos a nuestros alumnos en el pensamiento de compartir información y de interacción, entonces se está formando ciudadanos responsables, activos y comprometidos con el proceso de enseñanza- aprendizaje. Con esta idea de educación hay que abrir la mente a nuevas formas de educar y ahora estamos en la era de la educación conectada, puesto que todos estamos en continua conexión con las tics. Pero no hay que entender la educación conectada como el hecho de que un alumno haga trabajos con el ordenador y busque información, sino como he dicho anteriormente, este tipo de educación tiene como fin que el alumno aprenda a aprender y valla construyendo conocimiento nuevo.

Las ventajas de utilizar las web 2.0:

Extraída de: www.emaze.com/@AORICWIC/web-2.0

• Ofrece herramientas fáciles y gratuitas para aumentar la calidad del aprendizaje.
• Los “nativos digitales” ya han alcanzado la competencia digital.
• Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
• Aumenta las capacidades sociales y la solidaridad.
• Fomenta el aprender a aprender.
• Fomenta y aumenta la investigación.
• Es una forma de romper los muros del aula. Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.
• Fomenta el auto aprendizaje y la creación de conocimiento nuevo.
• Promueve la interacción.

Pero al igual que la web 2.0 tienen las ventajas expuestas anteriormente, ésta también tiene sus contras:

• Genera desconfianza ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno.
• Puede provocar aislamiento, eliminando la interacción social física.
• Puede convertirse en un arma de doble filo si no se guía correctamente y no se mantiene un control estricto en su uso.
• Implica, en algunos casos, poca profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los contenidos de muchos sitios.

Ha quedado claro que la educación al igual que la sociedad está en continuo cambio y esto implica cambios en los maestros y en la metodología. Así que maestr@s del mundo dejar un poco olvidado la típica clase de “abrir el libro por la página y hacer las actividades”. Investigar, crear, abriros a un campo donde no existe el límite; pensad en por qué realmente estudiasteis esta carrera y reflexionar en si habéis conseguido ese objetivo. Si lo habéis conseguido pues marcaros otros y si no es así pues reflexionar qué es lo que falla. Yo me he hecho esta misma reflexión y desde luego no he conseguido mi objetivo, pero lo lograré; porque cuando este delante de un aula pondré todas las herramientas que estén en mi mano, mi ilusión y esfuerzo en conseguir que todos mis alumnos aprendan, muestren interés por aquello que se hace y sobre todo que disfruten haciéndolo. Pues tengo muy claro que es posible conseguirlo porque la ilusión y el esfuerzo esta y tengo todas las herramientas a mi alcance gracias a la web 2.0.

Pues bien, hasta aquí mi post de hoy espero que os sirva para seguir adelante sin mirar atrás y recordar no seas un consumidor pasivo, sé un usuario activo.¡¡ Hasta la próxima mis blogeros!!!